Студенты факультета дошкольного образования БГПУ начали обучение по новой факультативной дисциплине, организованной кафедрой ИТО физико-математического факультета

С 20 февраля 2019 г. в БГПУ для студентов 2 курса факультета дошкольного образования впервые организованы занятия по факультативной дисциплине «Основы визуального программирования и образовательной робототехники». Занятия проходят под руководством заведующего кафедрой информационных технологий в образовании, кандидата педагогических наук, доцента Анны Фёдоровны Климович на базе компьютерной лаборатории кафедры (каб. 209, к.2) и Республиканского ресурсного центра образовательной робототехники БГПУ.

Актуальность изучения основ визуального программирования и образовательной робототехники обусловлена необходимостью подготовки будущих воспитателей использованию информационных технологий, которые помогут эффективно решать профессиональные задачи, связанные с развитием у дошкольников логического и алгоритмического мышления, творческих и инженерных способностей.

Цель факультативной дисциплины – формирование современных информационно-коммуникационных компетенций у будущих воспитателей, выражающихся в теоретической, практической и методологической готовности к комплексному использованию основ визуального программирования и образовательной робототехники в профессиональной деятельности.

В результате изучения факультативной дисциплины студенты познакомятся с назначением и целями использования основ визуального программирования и образовательной робототехники при работе с детьми старшего дошкольного возраста, аппаратно-программными средствами для обучения основам визуального программирования (Scratch) и образовательной робототехнике (Lego WeDo), их дидактическими возможностями и методикой проведения занятий с применением названных выше средств;  научатся создавать анимационные ролики дидактического назначения с помощью визуального языка программирования Scratch, конструировать образовательных роботов на основе программируемого конструктора Lego WeDo и испытывать модели с помощью самостоятельно разработанных программ для их управления.