Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка

7 февраля 2024 года прошло собрание трудового коллектива физико-математического факультета и в продолжении собрания прошел методический семинар для профессорско-преподавательского состава факультета по реализации проектного подхода в подготовке учителей физики, математики и информатики.

В части собрания трудового коллектива декан факультета А.А.Францкевич предложил обсудить ряд актуальных вопросов, связанных с текущей работой факультета и планированием реализации проектного подхода в подготовке учителей физики, математики и информатики в текущем семестре.

В ходе собрания были затронуты темы повышения качества образования, развития научно-исследовательской деятельности, укрепления международных связей и сотрудничества с другими вузами и научными центрами.

Заместитель декана по научной работе Л.Л.Тухолко внесла в повестку дня предложение обсудить показатели работы факультета в контексте стратегии развития научной, научно-технической и инновационной деятельности БГПУ до 2025 года.

В части методического семинара А.А.Францкевич рассказал присутствующим об опыте организации проектной деятельности на факультете. Он отметил, что проектный подход в обучении реализуется в процессе проведения практических и лабораторных занятий; прохождения педагогической практики на 3 и 4 курсах, при выполнении курсовых и дипломных работ.

В ходе обсуждения итогов семинара было предложено включить проектный подход в лабораторные и практические занятия и предусмотреть его применение при построении содержания новых учебных программ.

Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка Физико-математический факультет
220030, Республика Беларусь,
г.Минск, ул.Советская, 18
fmf@bspu.by
Республика Беларусь,
220030, г. Минск, ул. Советская, 18
+375 (17) 226-40-24
Деканат - корп.2, ауд.311 +375(17)2008062
Декан - корп.2, ауд.508 +375(17)3112234
© 2024, УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ «БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ МАКСИМА ТАНКА»