С 4 по 8 мая учащиеся педагогических классов города Минска посетили факультет, где для них провели серию практических занятий по методике обучения математике, физике, образовательной робототехнике и искусственному интеллекту.

С 4 по 8 мая физико-математический факультет принял участие в проекте «Образование для образования«.

В течение недели учащиеся педагогических классов города Минска не только знакомились с университетом и факультетом в ходе занимательной экскурсии, но и погрузились в реальный учебный процесс. Для будущих педагогов были организованы встречи со студентами и посещение профильных занятий.

Неделя была насыщенной и включала следующие учебные занятия:

4 мая — практическое занятие Частная методика обучения математике, которое провел преподаватель-стажер кафедры математики и методики преподавания математики Вадим Сергеевич Миналто. Учащиеся узнали о происхождении циферблата, календаря, географической карты и их особенностях с точки зрения математики.

5 мая — практическое занятие Методика обучения физике, которое провел доцент кафедры физики и методики преподавания физики Олег Михайлович Михалкович. В интерактивном формате участники освоили технику постановки демонстрационного эксперимента. Учащиеся сами выполняли физические эксперименты, изучали, как превратить школьную лабораторную работу в мини-исследование и заинтересовать физикой учеников.

6 мая — лабораторная работа Образовательная робототехника, которую провел преподаватель-стажер кафедры информатики и методики преподавания информатики Дмитрий Анатольевич Бондарчук. Учащиеся педагогических классов познакомились с базовыми наборами Lego Education и аналогами на Arduino-совместимых платформах.

7 мая — лабораторная работа Искусственный интеллект в образовании, которую провел старший преподаватель кафедры информатики и методики преподавания информатики Павел Александрович Хорошевич. Учащиеся на практике узнали, как нейросети могут помогать учителю и ученику.

8 мая — практическое занятие Методика решения олимпиадных задач по математике, которое провел декан факультета, доцент кафедры математики и методики преподавания математики Николай Васильевич Гриб. Вместо лекции состоялся живой разбор нестандартных сюжетов. Декан продемонстрировал, как через олимпиадную задачу вывести учащихся на понимание серьезных математических идей. В конце занятия школьники смогли задать интересующие вопросы не только по теме занятия, но и получить актуальную информацию о приемной кампании.

Проект Образование для образования позволяет осознанно подойти к выбору будущей профессии и узнать о возможностях, которые открывает педагогическое образование сегодня. По отзывам участников, именно погружение в реальные занятия с разными преподавателями помогло им увидеть, насколько многогранной, современной и творческой может быть работа учителя.