23–24 октября 2025 года на физико-математическом факультете Белорусского государственного педагогического университета имени Максима Танка прошла III Международная научно-практическая конференция «Физико-математическое образование: традиции, инновации, перспективы».
В работе конференции приняли участие 145 ученых и практиков из 46 учреждений образования и научных организаций трёх стран – Беларуси, России и Узбекистана. Среди участников представители ведущих педагогических, классических и технических университетов, а также учреждений общего среднего образования.
Главной целью конференции стало обсуждение актуальных проблем и перспектив обучения математике, физике, информатике и образовательной робототехнике в условиях цифровизации образования, а также обмен научным и педагогическим опытом в этих направлениях.
С приветственным словом к участникам обратился декан физико-математического факультета БГПУ Александр Александрович Францкевич.
Он отметил, что «в условиях активного внедрения цифровых и интеллектуальных технологий в образовательный процесс наша встреча приобретает особую значимость. Сегодня перед педагогическим сообществом стоят задачи не только сохранения лучших традиций, но и поиска новых путей обучения, которые позволят сформировать творчески мыслящего, ответственного и технологически грамотного педагога будущего».
Пленарное заседание
Пленарное заседание конференции объединило ведущих специалистов и исследователей физико-математического образования.
Среди докладчиков:
- Сергей Георгиевич Григорьев, профессор департамента информатики, управления и технологий Московского городского педагогического университета, доктор технических наук, профессор, член-корреспондент РАО – «Автоматизация построения академической генеалогии»;
- Александр Александрович Францкевич, декан физико-математического факультета БГПУ, кандидат педагогических наук, доцент – «Обучение педагогов использованию технологий искусственного интеллекта: опыт БГПУ»;
- Николай Васильевич Гриб, заведующий кафедрой математики и методики преподавания математики БГПУ, кандидат физико-математических наук, доцент – «Результаты научно-исследовательской работы студентов физико-математического факультета БГПУ в области математики»;
- Сергей Иванович Зенько, доцент кафедры информатики и методики преподавания информатики БГПУ, кандидат педагогических наук, доцент – «Методическая ИИ-компетенция как инновационный стратегический ресурс будущего учителя информатики»;
- Владимир Владимирович Дорофейчик, старший преподаватель кафедры физики и методики преподавания физики БГПУ – «Видеоролики лабораторных опытов по физике как эффективное средство повышения качества обучения учащихся».
Работа секций
После пленарного заседания участники обсуждали доклады и исследования на форум-сессиях четырёх секций:
- Инновации в обучении математике и методике её преподавания (председатель Н.В. Гриб);
- Актуальные проблемы научных исследований в области физики, методики преподавания физики и подготовки учителя физики (председатель В.Р. Соболь);
- Современные методы обучения информатике и методике преподавания информатики в условиях цифровизации образования (председатель С.И. Зенько);
- Методика обучения образовательной робототехнике и использованию информационных технологий (председатель С.И. Чубаров).
Всего на конференции было представлено 111 докладов, из них 74 – в формате онлайн-форумов.
В числе участников:
- 66 представителей из Беларуси – в том числе из БГПУ им. М. Танка, БГУ, БГУИР, Белорусско-Российского университета, Витебского, Гродненского, Гомельского и Могилёвского государственных университетов, а также из школ и гимназий страны;
- 78 участников из России – из Московского городского педагогического университета, МПГУ, Самарского государственного социально-педагогического университета, Сибирского федерального университета, Тульского государственного педагогического университета и других учреждений;
- 1 участник из Узбекистана – Самаркандского государственного педагогического института.
Конференция стала площадкой для обмена опытом, обсуждения инновационных идей и укрепления международного сотрудничества. По её итогам планируется издание электронного сборника материалов с присвоением ISBN и размещением в репозитории БГПУ и РИНЦ.
