24 октября 2024 года на физико-математическом факультете БГПУ прошла II Международная научно-практическая конференция «Физико-математическое образование: традиции, инновации, перспективы».
В работе конференции приняли участие 110 ученых и практиков из 32 учреждений образования и научных организаций 4 стран – Беларуси, России, Армении и Узбекистана. На конференции ученые и практики обсуждали актуальные проблемы обучения математике, физике, информатике и образовательной робототехнике в учреждениях образования.
Открыла конференцию председатель оргкомитета Радыгина Вероника Валерьевна, проректор по учебной работе БГПУ. С приветственным словом к участникам конференции выступил декан физико-математического факультета БГПУ Францкевич Александр Александрович.
На пленарном заседании выступили:
- Казачёнок Виктор Владимирович, заведующий кафедрой компьютерных технологий и систем Белорусского государственного университета, доктор педагогических наук, профессор;
- Малова Ирина Евгеньевна, профессор кафедры математического анализа, алгебры и геометрии Брянского государственного университета имени академика И.Г. Петровского, доктор педагогических наук, профессор;
- Соболь Валерий Романович, заведующий кафедрой физики и методики преподавания физики БГПУ, доктор физико-математических наук, профессор;
- Урбан Мария Анатольевна, профессор кафедры естественнонаучных дисциплин БГПУ, доктор педагогических наук, доцент;
- Бабаева Марина Алексеевна, доцент кафедры физики Санкт-Петербургского политехнического университета Петра Великого, кандидат педагогических наук, доцент;
- Леонова Наталья Александровна, доцент кафедры физики Санкт-Петербургского политехнического университета Петра Великого, кандидат педагогических наук, доцент;
- Кузнецова Елена Павловна, доцент кафедры математики и методики преподавания математики БГПУ, кандидат педагогических наук, доцент;
- Тухолко Людмила Леонидовна, доцент кафедры математики и методики преподавания математики БГПУ, кандидат педагогических наук, доцент.
Затем участники конференции выступали с докладами на заседаниях 4 секций. В работе конференции приняли участие 110 ученых и практиков из 32 учреждений образования и научных организаций 4 стран. В их числе:
- 84 участника из учреждений образования Беларуси: Белорусский государственный педагогический университет им. Максима Танка, Белорусский государственный медицинский университет, Белорусский государственный университет, Белорусский государственный университет культуры и искусств, Белорусский национальный технический университет, Минский городской институт развития образования, Могилевский государственный университет им. А.А.Кулешова, гимназия №2 г.Солигорска, средние школы №№ 28, 41, 51, 48, 59, 115, 130, 203 и гимназии №№ 50, 146 города Минска и средняя школа № 17 г.Лиды.
- 24 участника из учреждений образования России: Брянский государственный университет имени И.Г. Петровского, Воронежский государственный педагогический университет, Глазовский государственный инженерно-педагогический университет имени В. Г. Короленко, Московский городской педагогический университет, Московский педагогический государственный университет, Московский финансово-промышленный университет «Синергия», Омский государственный педагогический университет, Самарский государственный социально-педагогический университет, Тульский государственный педагогический университет им. Л. Н. Толстого, Федеральный центр дополнительного образования и организации отдыха и оздоровления детей,
- 1 участник из учреждения образования Армении – Армянский государственный педагогический университет им. Х. Абовяна
- 1 участник из научной организации Узбекистана – Институт Материаловедения НПО «Физика-Солнце» АН РУз.
На конференции представлено 89 докладов, 43 из них офлайн и онлайн, остальные представлены на форуме конференции для обсуждения.
В числе очных докладчиков – делегация Санкт-Петербургского политехнического университета Петра Великого в лице доцентов кафедры физики Леоновой Н.А., Бабаевой М.А., Скляровой А.С., Мизиной В.В.
Информацию подготовила Тухолко Л.Л. — зам. декана ФМФ по научной работе
